Познавательное развитие ( РСК)

Тема: Что такое природа? Живая и неживая природа.

Задачи:

1. Научить детей отличать природные объекты от искусственных, созданных человеком, объектов неживой природы.

2. Сформировать  представление о неразрывной связи человека с природой, (человек - часть природы).

3. Познакомить с основными природными компонентами и их связями.

На непосредственно образовательной деятельности с ребятами рассмотрели иллюстрации с объектами живой и неживой природы, объектами, созданными человеком. Поиграли в игры " На что похоже?", "Живая-неживая природа".